· *Antes de iniciar as atividades sobre o tema,
enviar uma pesquisa para as famílias, com as seguintes questões:
1. Quais
eram suas brincadeiras favoritas quando criança?
2. Quais
músicas você mais gostava de cantar quando era criança?
3. Quais
brinquedos você costumava brincar?
4. Quais
histórias seus pais ou professores costumavam contar para você?
· * Em roda de conversa, apresentar para as crianças
o resultado das pesquisas, conversando com elas sobre algumas brincadeiras,
brinquedos e canções de antigamente, que fazem parte de nosso folclore.
Aproveite para contar também um pouco sobre você em relação à pesquisa.
· *Organizar momentos com algumas brincadeiras
mencionadas na pesquisa ou outras, como: corda, passa anel, batata quente,
amarelinha, boca de forno, peteca,etc.
· *Confeccionar brinquedos com as crianças, como:
telefone sem fio, pé de lata,capucheta, ...
· * Trabalhar com algumas músicas e atividades,
como: Pintinho Amarelinho (confeccionar pintinho com copos descartáveis ou de
danoninho), Borboletinha (confeccionar borboleta com rolo de papel higiênico) –
sugestões do blog Gente Miúda.
· *Criar momentos aconchegantes para contar
histórias do nosso folclore, as lendas.
· *Confeccionar alguns dos personagens folclóricos,
como: saci na garrafa, boitatá com copo descartável, fantoche de lobisomem,
cuca com garrafa descartável,boitatá com caixa de ovos, fantoche da iara com
colagem em mosaico na cauda, etc...
· *Ensinar parlendas e trava-línguas para a turma,
tais como: O rato roeu a roupa do rei de
Roma (confeccionar ratinhos com pratos descartáveis), O sapo dentro do saco
(fazer dobradura do sapo bocarrão), Maria mole é molenga (comer Maria mole na
sala), A galinha do vizinho (confeccionar painel com os ovinhos, trabalhar
contagem),...
· *Convidar algum pai ou mãe que toque violão para
tocar e cantar com as crianças algumas músicas folclóricas (pode também ser um
funcionário da própria escola).
