SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA TRABALHAR MULTIPLICAÇÃO

O CAMINHÃO DO SEU FRANCISCO

Conteúdo

Multiplicação.

Objetivos

Oferecer subsídios para que o educando construa o conceito de multiplicação.

Propiciar condições ao aluno de interpretar e resolver situações-problemas.

Recursos

Materiais: um engradado de refrigerantes, uma garrafa de refrigerante vazia, fita métrica, caixas de fósforo vazias, balança, cartolina, tesoura, cola, régua, papel sulfite.

Organização do trabalho

Levar para a sala de aula uma cópia ampliada do desenho do caminhão a seguir.

Procedimentos

Propor aos alunos as atividades a seguir, observando sempre as orientações que estão sendo indicadas para o professor, quanto ao encaminhamento das mesmas e às hipóteses levantadas pelos alunos.

Atividades

Seu Francisco é caminhoneiro. Viaja transportando engradados de

refrigerantes da fábrica situada em....................................................., para uma distribuidora na cidade de......................................................

Faz três viagens por semana, sempre com cargas equivalentes. Um funcionário da distribuidora deve fazer um relatório mensal da quantidade de garrafas de refrigerante recebida da fábrica. Vamos ajudá-lo a fazer os cálculos?

Observe o caminhão de Seu Francisco, na figura abaixo, carregadinho com engradados, todos completos com garrafas de refrigerantes.

Leia com atenção a situação-problema.

- Faça um desenho em seu caderno para ilustrar a situação-problema.

- Dê o significado das expressões: cargas equivalentes e relatório mensal.

- O que se quer resolver no problema?

- Existe algum dado faltando no problema?

* fonte: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000014232.pdf